12月29日，苏杰学校初中部首届音乐艺术节闭幕式在报告厅隆重举办。舞蹈、合唱、乐器演奏、舞台剧……各类节目精彩纷呈，同学们各展风采，让全体师生大饱眼福、耳福，享受在音乐美的旋律中。

在为期4个月的校园音乐艺术节中，苏杰学子在中国民族民间音乐探究与实践、艺术文化创新、STEAM教育创新等跨学科探究的各类选修课中大胆尝试，不断创新，将学习成果搬上了闭幕式的大舞台。 

主持人：印芊语、李天祁

唱响校歌

由初一年级学生带来的开场舞《灯火里的中国》正式拉开闭幕式展演的帷幕，她们用动人的舞蹈展现了苏杰学子对祖国的热爱与祝福。

在中国源远流长的音乐历史画卷中，中国民族民间音乐占据了独特且重要的地位。在本学期的中国民族民间音乐探究与实践选修课中，同学们深入探究中国汉族民歌的形成和发展，从山歌、号子、小调三大板块感受不同民歌种类的区别、特点与魅力。任钟灵、秦雨、杨淳凯、邵思源四位同学以情景剧表演的方式，用活泼有趣的语言将这些知识一一介绍给大家，将全体师生带入到中国汉族民歌的瑰丽世界。

“山歌”板块的学生代表们率先出场。伴随着陕北民歌经典作品《山丹丹开花红艳艳》的动人旋律，王子萁同学为大家介绍了陕北民歌的艺术风格。同学们还以唢呐演奏等多种形式让大家感受到了陕北民歌浓郁的地域特色和文化气息。瞧，红军和陕北当地的乡亲一起来了！初一年级的同学们通过表演唱的方式让我们重温了红军长征的历史，展现了军民一家亲的浓厚情谊。她们还跳起了红绸舞《欢庆》，将国家级非物质文化遗产之一的陕北秧歌带到了现场，热情似火的舞步感染了台下每一名观众。

周小溪同学为大家介绍了青海民歌——“花儿”的独特魅力。相较于陕北民歌的热情奔放，青海民歌则更加悠扬婉转。初二年级同学们用古筝、钢琴、小提琴、二胡等乐器进行创意“混搭”，带来了一曲优美动听的室内乐《花儿与少年》。同学们带来的舞蹈也很有看点，灵动曼妙的舞姿正如花儿一般美丽。

接着，胡馨予同学为大家介绍了“号子”板块。通过她的介绍，我们了解到号子是一种伴随着劳动而歌唱的民歌，体现了劳动群众杰出的艺术创造力。在男生号子组合带来的《黄河船夫号子》表演中，随着表演者一声声激昂的呐喊，台下观众也情不自禁跟着吆喝起来，热闹的互动体现了号子“一领众和”的艺术特点。

在“小调”板块，我们跟随姜苏航同学来到了吴侬软语的江南，感受小调的清丽隽永。同学们走上舞台，为大家带来了优美的女生二声部合唱《茉莉花》。熟悉的旋律响起，全体观众也站了起来，大家深情唱响这首享誉世界的江苏民歌，感受音乐带来的恬静与美好。

在STEAM教育创新选修课上，同学们开展了丰富的跨学科探究，将艺术、音乐与技术、工程等学科相融合，利用身边的常见材料制作了长笛、古筝、编钟等乐器，并手工缝制了一件件颇具特色的古代服饰。闭幕式上，同学们通过原创舞台剧《张骞出使西域》，展现他们的创作成果。

同时，同学们还在艺术文化创新选修课中探索如何用数学的抽象结构和色彩的复调来表现绘画的旋律，并尝试为首届音乐艺术节闭幕式设计海报，他们大胆想象，将数学图形和音乐符号融于画作中，做到了学以致用。

初三年级全体同学在闭幕式上展现了初三音乐教学成果——大合唱《青春舞曲》。在独具维吾尔族风情的旋律声中，同学们放声歌唱，感染了全场观众。

令同学们倍感惊喜的是，初中部的老师们也走上舞台，为大家带来了一段活力满满的韵律操，动感的节奏和热情的舞步将闭幕式推向了高潮。

在精彩的闭幕式活动中，我们共同见证了音乐艺术的魅力与力量，感受到了青春的激情与活力。相信青春与艺术碰撞出的火花，将点燃全体苏杰少年们的青春旅程，共同奔赴美好的跨学科学习之旅。