更快乐 更健康 更优秀 

7月5日，苏杰学校隆重举行了学期教职工评优大会，每一位苏杰教职工都收获了属于自己的荣誉。

苏平校长致辞

在这个硕果累累的期末盛会上，苏校长首先致辞，她总结了幼儿园、小学部和初中部一个学期以来的工作亮点和喜人成绩，并对新学年提出了目标和展望：一步一个脚印地做研究，将语文、数学、英语等课程按九年一贯制的体系来研究、设计。她激励大家利用暑假充电学习，多阅读、勤思考，在新学年的课程改革中，精益求精、不断创新。

精益求精 创新发展

苏平

亲爱的老师们、员工们：大家好！

今天，我们济济一堂，满怀着收获的喜悦，隆重举行评优颁奖活动。首先，我代表董事长和全体干部，感谢每一位老师和员工！谢谢大家一学期的努力工作和智慧合作！

一学期以来，苏杰幼儿园在课程研究、植物博物馆打造、幼儿成长评价、幼升小教学等方面取得了新的业绩；小学部成功举办了首届汉语文化节，在汉语言文化等校本课程建设、打造足球特色活动等各方面取得了新的成果；音乐会活动让每一个孩子都得到了展示；文化部牵头富有创意的举办了“我在南京看中国”主题展，让学生们体验了丰富多彩的跨学科活动。

7月初这个收获的季节，也是苏杰学校初中部创办三周年的日子。初中部团队经过勤奋研究，形成了一套独一无二、具有较大实用价值的教学体系：（1）课程结构；（2）教学管理体系；（3）教学资料库。首届初三学生取得了出色的中考成绩。在此，我再一次代表董事长，感谢全体初中部的老师！

亲爱的老师们，暑假是我们充电学习、自我培训的大好机会；是广泛阅读的大好机会。我们老师一定要多读书！

为什么占世界人口千分之二的犹太人却拿下了世界24%的诺贝尔奖，根本原因就是犹太人特别热爱读书与学习，从小培养孩子热爱学习、主动质疑的精神；保护孩子的好奇心；培养学生的创新能力。从应试的角度看，无论是中考还是高考，要想拿到语文等文科考试的高分，不多读书，肯定不行！所以，教育工作者是最需要学习的一个群体（包括行政后勤职工都需要努力学习），也因为我们一直在学习，所以，我们会拥有更多的幸福！

新学年的重点目标是：一步一个脚印的做研究，将语文、数学、英语等课程按九年一贯制的体系来研究、设计。例如，“阅读时光”课如何和初中的语文教学衔接？六年级的语文教学如何和初一无缝衔接？我认为，在未来的两三年里，小学的语文教学必须要完成这样一个基本任务：“写一手好字”。

因时间关系，我今天不能提出较多的课题，只是抛砖引玉，我相信，经过这个暑假老师们的充电和培训学习，开学后，在新学年的课程改革中，一定会有百花齐放的研讨和改革方案，我们一起加油，争取明年的这个时候，初中部有更多的学生考上南师附中、金陵中学等最好的高中；小学部取得更多的教学成果；幼儿园培养出更多的身心强健的苏杰宝宝。

谢谢大家！

孙雪莲、陶冶老师主持大会

每学期的评优大会，是对教职工们一学期以来努力工作的肯定。人力资源部设置了丰富多彩的评优奖项，有“苏杰学校优秀教师、苏杰学校优秀班主任、苏杰学校优秀干部、学科教学类奖项、教坛新秀、智慧合作奖、指导教师优秀奖、学科命题设计奖、管理工作奖项、后勤工作优秀奖”等，还有团队工作方面的集体奖项。

江园长为幼儿园老师颁奖

校领导为小学部各年级组老师颁奖

苏校长为初中部老师颁奖

校领导为行政部门职工颁奖

校领导颁发教师金杯奖

校领导颁发各部门管理工作奖

校领导为各部门优秀工作者颁奖

邾茂青老师和盛建华老师荣获2022年浦口区优秀教育工作者

初三年级组荣获学期团队工作金杯奖

团队工作奖颁发

在这些收获的背后，有许许多多催人奋进、引人深思的“教育故事”。教师代表们走上舞台，和大家分享了自己的思考与收获。

从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的一个人生节点。目前，苏杰幼儿园大班幼小衔接教育工作已经形成了一套卓有成效的教学体系。评优大会上，江敏园长从幼小衔接的工作目标、具体措施、毕业班活动三大方面为老师们进行了介绍。幼儿园老师通过改变作息制度和环境布置、带领孩子们参观小学、锻炼孩子的生活自理能力、开展数学游戏等活动，帮助大班的苏杰宝宝们顺利地适应小学一年级的学习生活，为成为一名小学生打下了坚实的基础。

江敏园长发言

二年级组语文备课组长吴芳芳老师以“让扎实的集体备课助力高效课堂的构建”为题，分享了自己开展集体备课的心得。她通过构建备课常规机制、有序组织学科活动、开展专题研讨活动等形式，不断锤炼教师教学技能、提高课堂教学质量，给苏杰的孩子们带来更高效、更丰富的课堂；数学教研组吴如玉老师在发言中，为我们介绍了自己的教学小妙招：通过“课前练”、创设趣味学习情境等手段，提高课堂效率；通过激励性的措施，提高学生的学习质量……两位老师的发言干货满满，展现了苏杰人的教学智慧。

吴芳芳老师发言

吴如玉老师发言

让苏杰校园成为孩子们学习与探索的“博物馆”，是苏杰人不断创新发展的重要课题。其中，苏杰探索中心博物馆已成为孩子们语文、科学、艺术、物理等跨学科学习的开放型课堂。潘思佳老师结合大量生动的案例，分享了博物馆团队如何在内容策划、展品制作、活动设计、思考总结等环节中不断创新的经验和方法。

潘思佳老师发言

在今年的南京中考中，初三年级的同学们取得了出色的成绩。取得这样的成绩到底有什么法宝呢？张建中老师为大家介绍了其中一个法宝——精准化个辅。张老师以图文结合的方式，详细展示了不同阶段的复习计划、精准化的个辅方案、教学质量分析等，展现了苏杰人的“挚爱与智慧”。精准的个辅让同学们在有限的复习时间里实现了事半功倍的效果。

张建中老师发言

中午，总务部还精心准备了“舌尖上的苏杰”欢乐聚餐活动。首先举行的是“包饺子大赛”。只见每个小组成员分工明确、各展其能：放肉馅、捏饺皮、摆造型，完整连贯。大家你追我赶，唯恐落后。不一会儿，一盘盘大小匀称、紧实饱满、形状美观的饺子整齐地摆上了台面。

随后，一盘盘热气腾腾的饺子被端上餐桌。吃着自己包的饺子，品尝着品类丰盛的自助餐，现场气氛热烈、温暖又温情。下面，就让我们一起感受下苏杰人的快乐气氛吧！

新的学年，苏杰人将继续精益求精，创新发展，再创新的辉煌！