2020年，将是苏杰人难忘的一年，是收获与创新发展的一年，因为苏杰人将迎来办学20周年的日子；2020年的春天里，苏杰人迎接挑战、认认真真做学问的每一天，让同事们彼此迅速成长，让孩子们在这个居家学习的特殊时期，也能够快乐、健康、优秀地成长。

为了最大程度降低新冠肺炎疫情可能对孩子们学习上造成的影响，学校领导大年初五就全力以赴地投入了疫情防控工作和教学研究工作，率领团队全方位地研究，选择最好的线上软件，精心准备给学生们最适合的学习资源等。如何让孩子们有更好的、更科学的居家学习体验，如何进一步优化线上、线下教学方案，培养学生的综合能力，成为苏杰人在这个“特殊时期”的重要研究课题。为此，教研室不断开展线上教研和培训、讲座等，分别从教育技术、网络教学技能、教学方法和教学形式等各方面展开教育研讨活动。

2月初，教育技术团队就率先给老师们培训线上教学软件的使用方法等。接着，初中部罗老师、裴老师和大家分享了在线如何使用PPT、PDF等软件开展高质量的初中部学生学习活动；景校长和老师们分享了如何使用相关软件给予六年级学生最好的学习资源、如何高效地进行线上课堂管理，如何既培养学生的应试能力、又培养学生具有可持续发展的学习能力等，为各年级老师们做了优质示范。老师们精心备课，常常一个PPT需要打磨三至四遍，细心地研究如何让PPT代替平时老师的黑板板书和老师的思维过程等。

郑老师和大家分享如何使用线上教学软件

初中部罗老师分享数学线上教学经验

初中部裴老师分享如何用PDF软件讲解寒假作业

景校长做如何有效开展线上教学的培训

语文教研组的王晓贤老师，用心研究有关软件，在备课组长袁老师的关心下，通过同事们的互相配合，她精心配音，为低年级孩子提供了适合居家学习的有声绘本。

王老师和大家分享有声绘本的诞生

四年级语文备课组经过研讨，率先拿出了“PPT+教师配音”的优质教学课件，为四年级孩子们提供了高质量语文学习资源。教研室及时请四年级语文备课组长陈老师和大家分享他们的成果。很快，各个教研组的老师们在学习了四年级语文备课组创新成果的基础上，进一步研究、创新，精心为孩子们设计最适合的学习资源。例如，数学教研组老师们根据学生数学学习的特点和数学学科的教学特点，一遍又一遍的打磨录音，细心地研究每一句数学语言的表达；精心研究如何让图形在视频中“动起来”，便于让孩子掌握数学思维方法和解题技巧：例如，让“割补法”动起来；让图形的平移、旋转动起来等；有的老师还在PPT中辟出一块园地作为“老师的草稿本”，通过生动的示意图等来呈现老师的思维过程。经过精心备课，老师们为孩子们提供了高质量的数学录播课件。

夏校长讲座：如何准确撰写教学目标及重难点

陈老师和大家分享配音PPT的诞生

付老师和大家分享如何设计数学教学视频

英语教研组的老师们在教研组长的带领下智慧合作，高效教学。尤其在教学中尝试跨学科创新，将数学、诗歌、音乐、美术等内容融入到英语课堂，让孩子们感受不一样的英语学习，同时也体现了跨学科之美。

英语教研组代表潘老师发言

跨学科教研团队和科学教研组的老师们大胆创新、认真研究，精心为孩子们设计了“中国古建筑”“好玩的古诗”“大米旅行记”“如果我是地球的领袖”等跨学科课程，融数学、科学、艺术、人文、历史、工程为一体，学习形式生动有趣，有效地培养了学生的综合学习能力和跨学科思维能力。

乔老师和大家分享跨学科主题的设计

陈老师科普讲座：细菌和病毒的那些事儿

尤里卡教育团队及时地为苏杰的孩子们送来了新颖、富有内涵的“在家建个博物馆”跨学科课程，让孩子们脑洞大开，乐此不疲地在家里当馆长，建起了各具特色、颇有创意的博物馆。

四（4）班马煜航:城市建筑博物馆

四（5）班李雨桐：标本长廊博物馆

三（5）班张雅宁：巧克力之旅博物馆

二（5）班庾一依：艺术博物馆

二（5）班郑瑞昕：多彩海洋博物馆

三（1）班庄周：文创品长廊博物馆

一（3）班石昀正：竹制品博物馆诞生记

虽然是居家工作，但是各个教研组、备课组坚持每周的教研活动，集体线上磨课，从教学内容的设计到作业的批改，从培养孩子的好习惯到培养综合学习能力，老师们细致打磨最适合学生的学习资源。

美术教研组将激发孩子们的艺术创造力作为孩子居家学习的一个重点。例如设计让低年级的小朋友用手工折纸的方式折出各种可爱的小动物；中年级的孩子们画出了一幅幅独具线条魅力的装饰画等，让学生们收获满满。音乐教研组老师们指导孩子们开展了音乐欣赏、音乐游戏、手势舞等各具特色的学习活动，带学生在家感受音乐的魅力。

一（5）班丁子骞

一（2）班姚瑾瑜

二（3）班靳淇

四（1）班朱梓毓

四（2）班邓寓涵

浦口校区五（4）班孙一禾

青石村校区五（1）班 秦楠茜

体育教育历来是苏杰学校教育教学的重要内容之一，学校要求苏杰学校的小学毕业生必须每人具有一项体育特长。在孩子们居家学习的日子里，体育教研组仍然要求孩子们每天坚持一小时体育活动，并为各个年龄段的孩子们设计了在自己家的客厅里就能操作的体育活动。

苏杰学校初中部首届初一的每一位孩子在老师们的细心指导和帮助下，除了将校园学习换成居家学习以外，学习质量标准、好习惯培养标准等都一如既往的按照苏杰学校的办学目标和培养目标来严格执行，老师们经常通过电话交流来一对一地给孩子讲评作业、指导学习等。

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苏杰人会继续努力，发扬工匠精神，不断研究，不断探索和创新，认认真真做学问，用挚爱和智慧培养更优秀的人。