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记苏杰学校学生评优大会

作者: 发布时间:2020年01月18日 浏览次数:

2020年1月17日上午,苏杰学校隆重举行了2019~2020学年第一学期学生评优大会。每学期一次的“学生评优大会”是苏杰学校的盛会,记录着每位同学一个学期的成长、进步和收获,也为同学们提供了展示自我的大舞台。

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苏平校长发言

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顾笑颜副校长发言

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胡子天、梅馨兮、孙汪瑾、孙浩茗主持学生评优大会 

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伴随着主持人精彩的开场白后,苏杰学校“学生评优大会暨第四届音乐节闭幕”在整齐洪亮的校歌声中,正式拉开序幕。 

苏校长和顾校长的讲话中,既有对同学们一学期的收获总结,也有对同学们美好未来的展望寄语。每个期末学生都在评优大会上收获着一张张获奖证书,分享着学习的好方法和优雅做人的快乐!她们特别提到了许多毕业生哥哥姐姐不断地向母校汇报好消息、好成绩!目前已有四位毕业生通过自己的努力成为哈佛大学学生,也不断有优秀毕业生回母校和老师同学交流分享他们在国外的学习生活。她们还总结了本学期各年级学生养成的好习惯和获得的优秀成果,同时指出这些成绩的取得要感谢父母亲人的关爱,老师孜孜不倦的帮助,后勤叔叔阿姨打造的温暖舒适环境等!对于下学期,苏校长送给学生们三个关键词:认真、细致、奋斗,相信孩子们一定能够成为更优秀的自己!

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接下来,景蓓蓓副校长、邾茂青副校长、陈雯副校长、徐建副校长、大队辅导员孙雪莲、王彩霞老师分别宣读了小学部“苏杰学校三好学生”“苏杰学校优秀学生”、学期班级“领跑者团队”名单以及初中部优秀学生名单。苏校长、赵淑芬副校长、程马超副校长和夏建萍副校长、顾笑颜副校长亲切地为获奖同学颁发奖状和证书,并为学期班级“领跑者团队”颁发了锦旗。

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  小学部学生评优的奖项中,不仅有“苏杰学校优秀学生”“苏杰学校三好学生”“优秀大队委”“优秀课代表”等传统奖项,更有“优秀作业金杯奖”“优雅做人优秀奖”“艺术、体育活动小达人奖”“少先队活动主持优秀奖”等多个特色奖项,涉及学习、生活、做人的各个方面,旨在激励孩子们全面发展。此外,还有“领跑者团队”等团体奖项,综合评价孩子们在礼仪、听课、完成作业、早操、安全、握笔坐姿等方面的综合表现。 

苏杰学校也为初中部学生设置了“苏杰学校优秀学生”“苏杰学校三好学生”以及特色奖项:“艺术之旅优秀奖” “单科学习优秀奖”“STEAM探索优秀奖”“门德尔松音乐奖”“好习惯养成优秀奖”等。

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这些证书和锦旗浓缩着苏杰人的殷切期望,不仅传递着奋发向上的力量,更感染着现场的每一位老师和学生。受到表彰的学生代表走向颁奖台,怀着自豪和喜悦的心情享受这光荣的时刻。

  评优大会上,初中、小学各个年级的学生代表上台发言,他们自信大方地向同学们分享好的学习方法和经验。苏杰学校“领跑者团队”班级代表介绍了优秀班集体的养成之路。更有初一学生代表分享阅读好方法,告诉弟弟妹妹们如何更好地把握阅读这把金钥匙,去打开知识的宝库。

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一(4)班霍逸轩同学分享了在公益活动中的体会和优雅习惯的养成

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二(3)班赵楚寒同学分享体育锻炼心得

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三(2)班洪梓曦同学分享了本学期音乐节活动和自己的艺术学习之旅

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四(3)班江圣伊同学分享良好学习习惯养成的方法

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五(3)班万雨泽同学代表“领跑者团队”获奖发言

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六(1)班何沐芯同学分享优秀学习方法

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初一(1)班侯译婷同学分享会阅读、坚持阅读的心得

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六(1)班刘沐阳同学进行学期“领跑者团队”班级代表发言

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六(1)班陈路什、六(2)班严翔宇、六(3)班袁菲儿、六(4)班周子琪同学分享优秀学习方法

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五(1)班唐臻怿、五(2)班陆羽乔同学分享数学学习的心得

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二(5)班荣婉婷、二(6)班任馨辰同学分享语文学习的小诀窍

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六(4)班章子润同学分享了做“思维导图”的方法和各学科学习的“金点子”

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一(5)班苏辰洋同学分享如何从小事做起,优雅做人

大会上,孩子们还通过丰富多彩的形式来展示自己的才华,汇报一学期以来从选修课学习中得到的收获与成长。合唱队《最美的光》轻快活泼,扬琴合奏《欢乐歌》清脆悠扬,二胡合奏《枉凝眉》乐律优美,小提琴和舞蹈表演《新疆之春》充满异域风情,还有舞蹈校队表演的《小旅行》和《俏江南》深受同学们的喜爱,激起了在场听众热烈的掌声。此外,还有一年级孩子们的朗读《春节童谣》将传统文化融入吟唱,活泼有趣;铿锵有力的架子鼓表演《动感旋律》,节奏感强,让在场的同学们都不由自主地跟着打拍子。节目精彩纷呈,给大家带来了美的享受。

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     扬琴演奏《欢乐歌》

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     舞蹈《小旅行》

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     二胡演奏《枉凝眉》

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     舞蹈表演《俏江南》

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一(5)班同学儿歌朗诵

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一二年级健美操队表演

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          郑瑞昕同学架子鼓表演《动感旋律》

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     小提琴和舞蹈表演《新疆之春》 

学生评优大会,不仅对孩子们一个学期的成长与进步进行了总结和表彰,而且还给孩子们提供了一个充分展示自己、锻炼自己的大舞台。苏杰的孩子们阳光乐观、大气优雅,有着良好的学习和生活习惯,更有着积极进取的精神,相信他们在接下来的学习生活中会有更加优异的表现,祝福孩子们! 

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