收到苏老师的邀请之后，我想过很多值得分享的、在苏杰的经历，包括学会和热爱学习，积极地参与活动，发展各种课外兴趣等等，然而这些都不足以说明苏杰对我的影响。苏杰给予我的不仅仅是知识和能力，而是通过尊重和鼓励带领懵懂的我发现了自己的价值。 

我是六年级转学来到苏杰的。在此之前，我对于学习的概念止步于完成作业和考好考试。苏杰各式各样的课程却颠覆了我对学习的理解。苏杰的语文课教会我们真正地学会欣赏美，让我发现了爱读书的好处。在一次写作课上我用文言写了一篇小短文。现在看来当时的文言底子浅薄得可怜，苏杰的老师们却给了我了极大的鼓励，我的作文被当作了那次作业的范文。我本来对文言文的三分钟热度在这样的鼓励下变成了长期的爱好。苏杰的数学课也别具一格。在苏校长的带领下，我们通过一次次地讨论发现学习数学的乐趣。苏校长曾经在一次评语中夸奖我有颗数学的脑袋。这让我在之后的学习中一直对数学保持着浓厚的兴趣。现在在大学中我不仅仅专业学习数学，还在学校开展着一项把数学之美带到中小学课堂中的活动，致力于改变数学在美国孩子心目中枯燥乏味的形象。

我们的想法不仅仅在课堂上，在课外也得到了充分的尊重。当年十来岁的我们有时候幼稚可笑，但是在苏杰我们却可以自己决定班级事务，几乎独立地举办英语节和艺术节。对我影响尤为深刻的一件小事是在小升初准备最紧张的时候，我们向苏校长和张校长提出在上课期间观看世界杯中国队参加的一场比赛。现在回想起来真是非常孩子气，甚至有些无理的请求，但是苏校长和张校长不仅没有简单地拒绝我们，还在和我们沟通后想方设法在学校接起了有线电视。到了今天那场比赛的结果我早已没有印象，留在我心里的是张校长和苏校长对我们的尊重。

在苏杰课内课外的影响下，我开始思考，开始有自己的想法，并且敢于提出并主动地实现这些想法。我感激苏杰在我开始思考的时候给予了最充分的鼓励。还记得从苏杰毕业时我获得了一摞各式各样的奖状和证书，甚至包括最佳表演奖、最佳英语发音奖这些小奖等等。在苏杰哪怕是最小的一点成就都得到了最充分的肯定。苏杰的一年改变了我的人生，从苏杰开始我发现我的努力是有价值的，我的未来是充满可能的。

谢谢苏杰在我成长最关键的时候给我的鼓励和尊重，我从苏杰获得了一笔太大的精神财富。

祝愿苏杰越办越好。祝愿学弟学妹们在苏杰把握机会，积极地锻炼自己。